Люсин Д. В. Организация знаний об эмоциях: внутренняя структура категории «эмоция» // Познание, общество, развитие. - М.: Ин-т психологии РАН, 199



Люсин Д. В. Организация знаний об эмоциях: внутренняя структура категории «эмоция» // Познание, общество, развитие. - М.: Ин-т психологии РАН, 1996.
Люсин Д. В. Эмпирический анализ категоризации эмоций // Вопросы психологии. - 1999. - № 2. - С. 50-61.
Лясс Ф. М. Эмоциональные нарушения при поражении гипофиза. - М., 1972.
Магун В. С. Потребности и психология социальной деятельности. - Л., 1983.
Макаренко Ю. А. Пути изучения эмоций у детей. Актовая речь, январь 1976. - М.: Ин-т педиатрии АМН СССР, 1976.
Макаренко Ю. А. Системная организация эмоционального поведения. - М., 1980.
Макаренко Ю. А., Симонов П. В., Масленникова Н. В., Сидорова О. А., Карпович Э. А. Стартов П. В, Распознавание мимики как метод изучения формирования эмоциональных реакций у детей // Методы исследования функций организма в онтогенезе (морфофункциональные особенности развития детей и подростков). - М., 1975. -С. 71-72.
Макарова Е. И. Развитие эмоций у детей раннего возраста // Физиология высшей нервной деятельности. - М., 1968.
Макдауголл У Основные проблемы социальной психологии. - М., 1916.
Макдауголл У Различение эмоций и чувства // Психология эмоций: Тексты. - М., 1984. - С. 103-107.
Макеева А. И. О некоторых особенностях эмоциональной сферы людей, влияющих на восприятие ими эмоций других // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. - М., 1979.



 
 

<<...