Методика «Эмотивные ассоциации» Предложена Л. Н. Рожиной (1999) и позволяет выявить у людей семантическое богатство-бедность при описании эмоци



Методика «Эмотивные ассоциации»
Предложена Л. Н. Рожиной (1999) и позволяет выявить у людей семантическое богатство-бедность при описании эмоциональных состояний, степень адекватности использования тех или иных слов, удельный вес в субъективном опыте индивида тех или иных эмоций, соотношение в этом опыте эмоций разного знака.
Она может быть использована в нескольких вариантах.
Вариант «Вербально-эмотивные ассоциации»
В одном случае индивиду предлагается самостоятельно описать те эмотивные ассоциации, которые возникают в ответ на названное экспериментатором слово-стимул (душа, жизнь, детство, весна, утро и т. д.)
В другом случае для получения ответов используются некоторые списки определений (табл. 8, 9), что позволяет перевести индивидуальное описание переживания в соответствующие общие структуры.
Приложение 639
Таблица 8
Атрибутивная шкала эмоциональных состояний
Азартное
кислое
светлое
апатичное
ласковое
сентиментальное
беззаботное
легкое
серое
безмятежное
ликующее
скверное
безоблачное
лиричное
сладкое
безразличное
лучистое
смутное
беспечное
мечтательное
смущенное
беспокойное
мучительное
смятенное
благоговейное
мятежное
спесивое
будоражещее
невозмутимое
спокойное
вдохновенное
необъяснимое
странное
великолепное
неопределенное



 
 

<<...