16.3. Эмоциональная сфера детей мпэдшего возраста 397 Таблица 16.2 Последовательность появления эмоциональных реакций у детей в течен



16.3. Эмоциональная сфера детей мпэдшего возраста 397
Таблица 16.2 Последовательность появления эмоциональных реакций у детей в течение первых двух лет жизни
Рождение
3 месяца 6 месяцев 12 месяцев
18 месяцев 24 месяца
Огорчение,
плач Гнев
Отвращение Страх




Положительное
возбуждение,
удовольствие



Приподнятое настроение


Влечение к взрослым




Ревность,
подозрительность



Влечение к детям




Радость
номенов к эмоциональным реакциям присуща, как уже неоднократно отмечалось мною, многим авторам. Кроме того, в схеме отсутствует эмоция обиды, которая, по некоторым данным, появляется в возрасте пяти месяцев.
Если первые эмоции связаны с биологическими потребностями младенца (в самосохранении, в свободе и удовольствии), то дальнейшее обогащение поводов к проявлению эмоциональных реакций связано с интеллектуальным развитием ребенка. А. Джерсилд и Ф. Холмс (Jersild, Holms, 1935) показано, например, что если в возрасте от года до шести лет одни факторы (шум, падение, чужие объекты) перестают быть причиной плача, то другие, напротив, вызывают страх все чаще (образы живых существ, животные, темнота и одиночество).
16.3. Эмоциональная сфера детей младшего возраста
Для детей раннего младшего возраста, как отмечают А. В. Запорожец (1966) и А. А. Люблинская (1971), характерны запаздывающие эмоциональные реакции на ситуацию, неумение понимать эмоциональные состояния других (Леонтьев, 1975), а выражение эмоционального состояния (экспрессия) соответствует его реальному протеканию (Якобсон, 1961).



 
 

<<...