можности компенсации одних свойств другими, которые человек развивает у себя, трудясь упорно и настойчиво. Компенсаторные возможности способ



можности компенсации одних свойств другими, которые человек
развивает у себя, трудясь упорно и настойчиво.
Компенсаторные возможности способностей человека вы-
являются, например, специальным воспитанием людей, ли-
шенных зрения и слуха.
Педагог и психолог И.А.Соколянский обучал слепоглухую Ольгу
Ивановну Скороходову, потерявшую в раннем возрасте зрение и
слух. В результате у Скороходовой обнаружились и развились не
476
477

только способности научного работника1, но и литературные спо-
собности, наличие которых признавал еще М.Горький, переписывав-
шийся с О.Скороходовой и принимавший участие в ее судьбе. Пра-
вильная система обучения и огромный труд позволили О.И.Скоро-
ходовой развить чувствительность анализаторов, обеспечивающих
высокий уровень осязания, обонятельных, вибрационных ощуще-
ний и тем самым до известной степени компенсировать недостаю-
щие способности.
О том же свидетельствует ряд других примеров. Психолог Б.
М.Теплев показал, что отсутствие такой важнейшей музыкальной
способности, как абсолютный слух, не может быть препятствием на
пути развития профессиональных музыкальных способностей. У
испытуемых, не обладавших абсолютным слухом, удавалось выра-
ботать комплекс качеств, включающих в себя тембровый слух, па-
мять на музыкальные интервалы и т.д., которые брали на себя функ-



 
 

<<...