весная формулировка какой-то мысли, тем отчетливее и по- нятнее становится сама эта мысль. Специальные наблюдения в ходе психологических экс



весная формулировка какой-то мысли, тем отчетливее и по-
нятнее становится сама эта мысль.
Специальные наблюдения в ходе психологических экспери-1
ментов показывают, что некоторые школьники и даже взрос->
лые часто испытывают трудности в процессе решения задачи,
433
Ч

пока не сформулируют свои рассуждения вслух. Когда же ре-
шающие начинают специально и все более четко формулиро-
вать, проговаривать одно за другим основные рассуждения
(пусть вначале даже явно ошибочные), то такое думание вслух
обычно облегчает решение задачи. Формулируя свои размыш-
ления вслух для других, человек тем самым формулирует их и
для себя. Такое формулирование, закрепление, фиксирование
мысли в словах означает членение мысли, помогает задержать
внимание на различных моментах и частях этой мысли и спо-
собствует более глубокому ее пониманию. Благодаря этому и
становится возможным развернутое, последовательное, систе-
матическое рассуждение, т.е. четкое и правильное сопоставление
всех основных мыслей, возникающих в процессе мышления.
В слове, в формулировании мысли заключены, таким об-
разом, важнейшие необходимые предпосылки дискурсивного,
т.е. рассуждающего, логически расчлененного и осознанного
мышления. Благодаря формулированию и закреплению в слове
мысль не исчезает и не угасает, едва успев возникнуть. Она



 
 

<<...