жизни, которое изменилось после невосполнимой потери, пере- оценивать жизненные ценности, находить в себе силы для пре- одоления критической



жизни, которое изменилось после невосполнимой потери, пере-
оценивать жизненные ценности, находить в себе силы для пре-
одоления критической ситуации и т.д. Бурно протекающий ;
эмоциональный процесс своим итогом имеет некоторую сба- ;
лансированность положительных и негативных оценок самой
ситуации потери и себя в этой ситуации. Итак, переживание
связано с объективной необходимостью перенести ситуацию,
ставшую критической, выдержать ее, вытерпеть, справиться с
* Написано при участии И. Б. Кетовой.
316
ней. Это и значит эмоционально пережить что-то. Переживание,
таким образом, выступает как особая эмоциональная дея-
тельность большой напряженности и нередко большой продук-
тивности, способствующая перестройке внутреннего мира лич-
ности и обретению необходимого равновесия.
Чувства способствуют выделению пред-
Чувства и метов, отвечающих потребностям лично-
ргугребности сти, и стимулируют деятельность, направ-
овека ленную на их удовлетворение. Переживание
-- радости при научном открытии активизи
рует поисковую деятельность ученого, поддерживает интен
сивность процесса удовлетворения познавательной потребно
сти. Интерес как форма проявления потребности всегда имеет
яркую эмоциональную окраску.
Чувства субъективно (для человека) выступают показателем
того, как происходит процесс удовлетворения его потребностей.



 
 

<<...