памяти время, когда он в качестве абитуриента сам стоял у инсти- тутских дверей, ожидая приглашения на экзамен. Однако субъекту общения важн



памяти время, когда он в качестве абитуриента сам стоял у инсти-
тутских дверей, ожидая приглашения на экзамен.
Однако субъекту общения важно не только отстранение,
со стороны понять другого человека, но и принять во внима-
ние, как индивид, вступивший с ним в общение, будет воспри-
нимать и понимать его самого. Осознание субъектом того, как
он сам воспринимается партнером по общению, выступает в
форме рефлексии. Рефлексия входит в состав восприятия дру-
гого человека. Понять другого означает, в частности, осоз-
нать его отношение к себе как к субъекту восприятия. Таким
образом, восприятие человека человеком можно уподобить
удвоенному зеркальному отражению. Человек, отражая дру-
гого, отражает и себя в зеркале восприятия этого другого.
Многократное зеркальное отражение в процессе межличностного
восприятия описывается в шутливой форме в стихотворном переводе
С.Я.Маршака:
- Он целовал вас, кажется?
- Боюсь, что это так. х
- Но как же вы позволили?
- Ах, он такой чудак! ^
- Он думал, что уснула я И
все во сне стерплю, Иль
думал, что я думала. Что
думал он: я сплю!
В процессах общения идентификация и рефлексия высту-
пают в единстве.
Если бы каждый человек всегда располагал полной, научно
обоснованной информацией о людях, с которыми он вступил в
общение, то он мог бы строить тактику взаимодействия с ними с



 
 

<<...