|
ным требованиям и определенным ожиданиям окружающих. Один и тот же человек, как правило, выполняет различные роли, входя в различные ситуаци
ным требованиям и определенным ожиданиям окружающих. Один и тот же человек, как правило, выполняет различные роли, входя в различные ситуации общения. Являясь по своей служебной роли директором, он, заболев, выполняет все предписания врача, оказываясь в роли послушного сына своей престарелой матери; принимая друзей, он гостеприимный хозяин и т.п. Множественность ролевых позиций нередко порождает их столкновение - ролевые конфликты. Учитель как 246 педагог не может не замечать недостатки в характере своего сына и убежден в необходимости усилить требовательность, но как отец он иногда проявляет слабость, потакая мальчику и способствуя закреплению этих отрицательных черт. Посе- щая родителей недисциплинированного ученика, педагог как гость не должен был бы огорчать хозяев дома неприятным сообщением о неблаговидном поведении их ребенка, но как учитель - обязан. Взаимодействие людей, исполняющих различные роли, ре- гулируется ролевыми ожиданиями. Хочет или не хочет чело- век, но окружающие ожидают от него поведения, соответст- вующего определенному образцу. То или иное исполнение роли обязательно получает общественную оценку, и сколько- нибудь значительное отклонение от образца осуждается. Итак, необходимым условием успешности процесса обще- ния является соответствие поведения взаимодействующих лю-
|
|