относится и максимальная отдача в труде, и выполнение только что усвоенного первоклассником правила вставать из-за парты при появлении учите



относится и максимальная отдача в труде, и выполнение
только что усвоенного первоклассником правила вставать из-за
парты при появлении учителя в классе.
Обращение людей к социальным нормам делает их ответ-
ственными за поведение, позволяет регулировать действия и
поступки, оценивая их как соответствующие или не соответ-
ствующие этим нормам. Ориентировка на нормы позволяет
человеку соотносить формы своего поведения с эталонами,
отбирать нужные, социально одобряемые и отсеивать непри-
емлемые, направлять и регулировать свои отношения с дру-
гими людьми. Усвоенные нормы используются людьми в ка-
честве критериев, с помощью которых ведется сравнение их
собственного и чужого поведения.
Социальный контроль в процессах
Роль и ролевые взаимодействия осуществляется в соответ-
ожидания в про- ствии с репертуаром ролей, <исполняемых>
цессах общения общающимися людьми. В психологии под
ролью понимается модель поведения, следование которой
предписывается каждому, кто занимает ту или иную
социальную позицию (по должности, возрастным или половым
характеристикам, положению в семье и т.д.). Субъект
выступает в роли учителя или ученика, врача или больного,
взрослого или ребенка, начальника или подчиненного, матери
или бабушки, мужчины или женщины, гостя или хозяина и
т.д. И каждая роль должна отвечать совершенно определен-



 
 

<<...