обучения, приобретения опыта. Зная набор условий, от ко- торых зависит создание условного рефлекса, можно предписать программу поведения. Па



обучения, приобретения опыта. Зная набор условий, от ко-
торых зависит создание условного рефлекса, можно предписать
программу поведения. Павлов доказал это на множестве
экспериментов.
Свою теорию, обобщающую эти эксперименты, Павлов
доложил впервые на Международном медицинском конгрессе в
Мадриде в 1903 г. Он назвал ее на первых порах <экспери-
ментальной психологией и психопатологией на животных>.
Однако сперва он отказался от слова <психология>, даже ввел в
своей лаборатории штраф за его употребление. В большинстве
умов оно соединялось со словом <душа>, а <душа> как объяс-
нительный принцип, настаивал Павлов, натуралисту не нужна.
Силу своей теории Павлов видел в том, что вслед за Сече-
новым изучал поведение строго детерминистски и объектив-
но. Из этого вовсе не следовало, что он, подобно американ-
ским бихевиористам, считал, что нужно вообще разделаться с
сознанием и изгнать его как фикцию из науки. В этом случае
н оказался бы на позициях примитивного дуализма и редук-
Чионизма (в чем, кстати, его не раз обвиняли). Это не соответ-
вовало ни его исходному замыслу, ни его поискам путей
163
сближения с психологией. Это видно, в частности, если обра-
титься к представлению Павлова о сигнальных системах как
регуляторах поведения.
Воспринимаемые органами чувств сигналы вызывают в ор-
ганизме не только нервные, физиологические процессы. Полезное



 
 

<<...