отношения как инварианта аппарата психологического познания. Инвариант выражает наиболее устойчивое и постоянное в системе. Категории пси



отношения как инварианта аппарата психологического
познания.
Инвариант выражает наиболее устойчивое и постоянное в
системе. Категории психологии инвариантны по отношению к
системе психологических знаний. Каждая школа сосредоточи-
лась на одном из инвариантов, но проделанная ею работа обо-
гащала систему в целом. Поскольку, однако, концентрирован-
ная разработка одного из инвариантов неотвратимо придавала
теоретическому облику школы односторонность, дальнейшее
развитие психологической мысли шло в направлении поиска
интегральных схем. Они открывали перспективу синтеза идей
порожденных <монокатегориальными> школами.
Любую попытку осмыслить природу психической реальности
в ее конкретном проявлении (будь то поступки людей или их
переживания) предваряет особая интеллектуальная схема,
которой снабжен ум того, кто отважится предпринять подоб-
ную попытку. Ядерными компонентами схемы, как отмечалось,
служат базальные категории. Но первичными блоками катего-
риального аппарата не ограничивается его организация и ра-
бочая нагрузка. Научное исследование психики совершается не
иначе как в диалогах и взаимодействии с познанием ее изна-
чальной включенности в биологические и социальные жизни.
Это ведет не только к обогащению указанных блоков катего-
риального аппарата, но также к их интеграции и преобразова-



 
 

<<...