же школ произошла в силу того, что в рассматриваемый период каждая из них прицельно сосредоточилась на одном из блоков. Так, категория образ



же школ произошла в силу того, что в рассматриваемый период
каждая из них прицельно сосредоточилась на одном из блоков.
Так, категория образа (в виде его <осколка>, каковым является
отдельное ощущение) стала одной из первых в теоретических
схемах экспериментальной психологии, поскольку она
опиралась на физиологию органов чувств, продуктом
деятельности которых служат элементарные психические
образы - ощущения.
Преодолевая <атомистический> структурный анализ вунд-
товской школы, гештальт-психология экспериментально до-
казала, во-первых, целостность и предметность образа, во-
вторых, зависимость от него поведения организма. В отличие от
версии об элементах сознания функциональная психология
сосредоточилась на его функциях, актах. Однако логика науки
требовала перейти от внутрипсихического действия к объ-
ективному, соединяющему организм с его средой.
Рефлексология и бихевиоризм внесли непреходящий вклад в
разработку категории действия. Психоанализ поставил в центр
своих построений категорию мотива, по отношению к которо-
У вторичны и образ, и действие, а затем, опираясь на нее,
Редложил динамическую модель организации личности. На-
Психология
НеЧ, Французские психологи сосредоточились на сотрудниче-
129
стве между людьми, на процессах общения, выявив тем
самым включенность в систему категорий психосоциального



 
 

<<...