разрабатывалась в нескольких направлениях. Молодая психология заимствовала свои Г. Эббингауз: методы у физиологии. Собственных она н



разрабатывалась в нескольких направлениях.
Молодая психология заимствовала свои
Г. Эббингауз: методы у физиологии. Собственных она не
законы памяти имела, пока немецкий психолог Г.Эббин-
гауз (1850-1909) не принялся за экспериментальное
изучение ассоциаций. В книге <О памяти> (1885) он изложил
результаты опытов, проведенных на себе с целью вывести
точные математические законы, по которым сохраняется и
воспроизводится выученный материал. Занявшись этой
проблемой, он изобрел особый объект - бессмысленные слоги
(каждый слог состоял из двух согласных и гласной между
ними, например, <мои>, <пит> и т. п.).
Чтобы изучить ассоциации, Эббингауз сначала отобрал
раздражители, которые не вызывают никаких ассоциаций.
Над списком из 2300 бессмысленных слогов он эксперименти-
ровал в течение двух лет. Были испробованы и тщательно
просчитаны различные варианты, касающиеся количества
слогов, времени заучивания, числа повторений, промежутка
между ними, динамики забывания (репутацию классической
приобрела <кривая забывания>, показывавшая, что примерно
половина забытого падает на первые полчаса после заучива-
ния) и других переменных.
В различных вариантах были получены данные, касающиеся
числа повторений, нужных для последующего воспроизведения
материала различного объема, забывания различных фрагментов



 
 

<<...