вместе с тем самостоятельными, хотя и тесно связанными друг с другом отраслями психологической науки. Таковы: инже- нерная психология, изуча



вместе с тем самостоятельными, хотя и тесно связанными друг с
другом отраслями психологической науки. Таковы: инже-
нерная психология, изучающая главным образом деятельность
оператора в автоматизированных системах управления, ре-
шающая проблему распределения и согласования функций
между человеком и машиной, и др.; авиационная психология,
исследующая психологические закономерности деятельности
человека в процессе летного обучения и выполнения полетов;
космическая психология, исследующая психологические особен-
ности деятельности человека в условиях невесомости и про-
странственной дезориентации, при возникновении особых
состояний, связанных с нервно-психическим напряжением при
чрезмерных перегрузках организма, и т.п.
Педагогическая психология имеет своим предметом изучение
психологических закономерностей обучения и воспитания
человека. Она исследует формирование у учащихся мышления,
изучает проблемы управления процессом усвоения приемов и
навыков интеллектуальной деятельности, выясняет психологи-
ческие факторы, влияющие на успешность процесса обучения,
взаимоотношения между педагогом и учеником и отношения в
ученическом коллективе, индивидуально-психологические
различия учащихся, психологические особенности учебно-
воспитательной работы с детьми, обнаруживающими откло-
нения в психическом развитии, психологическую специфику



 
 

<<...